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L'héminégligence, l'exemple parfait des problèmes des tests papier ?

1/3/2022

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Ce 30 décembre, plus de 250 personnes se sont inscrites à une conférence sur l'héminégligence.

Dans quel but ? Celui de se poser la question des limites des tests papier-crayons.

L'héminégligence est l'exemple parfait des limites des tests papier-crayons.

Comme vous le savez, les versions papiers de nos tests sont statiques. Ils ne permettent pas d'évaluer écologiquement la répercussion de l'héminégligence dans la vie de nos patients. Il existe bien des questionnaires sur la qualité de vie, mais ils restent très limités. Ils ne permettent pas d'objectiver qualitativement et quantitativement des symptômes.

Mais la rééducation non-écologique et statique, c'est la pire chose que l'on peut proposer à nos patients. Leur apprendre à déplacer leur attention et à intégrer les informations dans leur hémichamp, c'est très bien, mais leur faire sur du matériel statique ...

C'est comme apprendre à conduire en utilisant des photos pour évaluer la vitesse des autres véhicules. À l'heure actuelle où l'on peut utiliser des nouvelles technologies, c'est un non-sens. Plus efficace ? Plus rapide ? Plus écologique ? Beaucoup de questions que les praticiens peuvent se poser.

Que dit ce webinaire ?

On explique un peu cette différence entre le statique et le dynamique. Un livre, c'est statique, les mots ne s'envolent pas, la page ne bouge pas ... Mais la vie de tous les jours, oui.

L'exemple le plus concret ? Traverser la rue. Pour ça, ces articles le font très bien. Ils utilisent la réalité virtuelle pour simuler ces tâches avec les exigences de cette dernière.

Nous avons eu l'occasion d'en parler dans des descriptions d'articles (vidéo 1 et 3).

Wagner, S., Belger, J., Joeres, F., Thöne-Otto, A., Hansen, C., Preim, B., & Saalfeld, P. (2021). iVRoad: Immersive virtual road crossing as an assessment tool for unilateral spatial neglect. Computers & Graphics, 99, 70-82.

Katz, N., Ring, H., Naveh, Y., Kizony, R., Feintuch, U., & Weiss, P. L. (2005). Interactive virtual environment training for safe street crossing of right hemisphere stroke patients with unilateral spatial neglect. Disability and rehabilitation, 27(20), 1235-1244.

Nous vous invitons à regarder ce webinaire et à poser vos questions dans les commentaires ou directement depuis les réseaux.

Vidéo 1 : https://youtu.be/eb-KSpkYV3k
Vidéo 2 (le webinaire) : https://youtu.be/GtoxZhyXxWE
Vidéo 3 : https://youtu.
be/E1d4ed0PEK8
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